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丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

走路  

2012-12-07 13:40:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、了解几种动物走路的基本特征,学唱歌曲《小动物走路》。

2、尝试用肢体动作进行模仿表演,感受小动物的有趣。

活动准备:音乐、小兔

活动过程:

一、小动物走路(目的:观看课件、了解几种小动物走路的特征)

1、我带来了几种小动物,看看他们是谁?(小兔、小鸭、小猫、小乌龟)他们走路的样子一样吗?

2、教师分别播放【视频欣赏】(小兔走路、小鸭走路、小猫走路、小乌龟走路)

3、你能说说小兔子怎么走路的呢?小鸭子呢?小猫和小乌龟又是怎么走路的?

小结:这几种动物走路都不一样,小兔走路蹦蹦跳、小鸭走路摇呀摇、小猫走路静悄悄、小乌龟走路慢吞吞。

二、理解并学唱歌曲(目的:通过欣赏熟悉歌曲内容并学习)

1、这里有一首好听的歌小动物走路,我们来听一听

2、师播放歌曲,幼儿欣赏

3、说说你听到了什么?有哪几种动物?他们是怎么走路的?(帮助幼儿熟悉歌词)

4、歌曲学习

歌曲演唱提示:“蹦蹦蹦蹦跳”要用跳音的歌唱方法,要表现出小兔的活泼好动,“摇啊摇啊摇”要用连贯的方法歌唱来表现小鸭一步一步稳稳地走路形象。“慢吞吞”要放慢速度歌唱来表现小乌龟的走路动作慢。“静悄悄”则要用弱音的方法去歌唱表现小花猫走路的特点。

三、我学小动物(目的:边唱边用肢体进行模仿小动物走路,感受小动物的有趣)

1、请你猜猜这是什么动物(师或个别幼儿做动作,请幼儿猜)

2、幼儿进行动作模仿

3、幼儿一边唱歌,一边在教师带领下学习歌曲中的几种小动物走路,看谁模仿得最像。

四、小动物怎么走(目的:引发幼儿对不同动物走路方式的探索)

你还知道哪些动物走路的样子呢?

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