注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

歌曲:扮家家  

2012-10-09 09:05:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
歌曲:扮家家 - liliyouyouban - liliyouyouban的博客
 

内容:扮家家(以艺术领域为主)

设计思路:

    孩子们非常喜欢娃娃家,每天都有很多小朋友在里面游戏,但我们发现孩子的角色意识还是很模糊的。而“扮家家”是一首节奏欢快,歌词浅显易懂的歌曲,其中唱到我来做爸爸、我来做妈妈,还有一些角色的分工隐含其中,不仅能让孩子在感受音乐快乐气氛的同时,还能体验不同角色的变化,对孩子是一次比较好的经验提升。

活动目标:

1、学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。

2、巩固孩子在娃娃家的经验。

活动准备:歌曲音乐

活动过程:

一、练声

1、打招呼(身体坐直,嘴巴长得圆圆的,声音响亮)

2、复习歌曲:朋友,你好

二、欣赏歌曲

1、幼儿自由说说爸爸妈妈的本领。

2、说说自己在娃娃家是怎样照顾宝宝的。

3、今天老师也要去娃娃家玩了,师随着歌曲“扮家家”有节奏地做动作,请你猜猜我在干什么?

4、幼儿自由述说。

5、播放音乐论证。

6、小结:原来娃娃家的爸爸妈妈在炒小菜,还要喂宝宝吃饭。

三、学唱歌曲

1、教师弹琴,演唱歌曲,幼儿熟悉旋律。

2、教师弹琴,幼儿分段演唱。

3、幼儿分爸爸组和妈妈组演唱歌曲。

4、幼儿完整演唱。

四、延伸

现在知道在娃娃家爸爸妈妈可以做些什么事情了吗?请你们在娃娃家的时候也可以来烧烧饭、炒炒小菜、喂宝宝吃饭好吗?

 
  评论这张
 
阅读(497)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017