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丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

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秋天  

2013-10-22 10:21:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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秋天 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
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 内容:秋天(以艺术领域为主)

设计思路:

经过上一周围绕秋天树叶展开的系列活动,孩子们通过欣赏散文的形式、歌唱的形式和实地捡落叶等,充分感受到了秋天季节的明显特征,带着这样的认识和感受,进入今天的音乐活动。

《秋天》是一首抒情优美的音乐,生动、形象地描写了秋天落叶随风飞舞的情景,要用轻柔连贯的声音演唱。在情景中感知抒情优美的旋律,在参加活动,扮演树叶随风飘舞及“扫落叶”的游戏活动中,感受秋天落叶的美好意境。

活动目标:

1、初步了解、掌握歌曲的节奏并能用轻柔连贯的声音演唱。

2愿意大胆表现秋天落叶的美好意境。

活动准备:捡过树叶、观察过树叶飘落的情景

活动过程:

一、树叶飘飘——在秋意浓浓的氛围中感受季节的明显特征

1、跟着音乐一起复习歌曲,能大声唱出来。

2、鼓励幼儿做出树叶飞舞的不同动作。

3、小结:树叶飞舞的时候从上往下,可以往不同的方向飞。

二、秋天的歌——理解歌曲意境及歌词,初步学唱

1、请幼儿谈谈秋天的变化,引导幼儿说出树叶变黄、随风飘落的季节特征。

2、第一遍欣赏歌曲。

l        歌曲里唱了什么?

l        这首歌曲听起来感觉怎么样?

3、跟着教师的音乐,尝试跟唱,引导幼儿用轻柔连贯的声音来演唱。

4、引导幼儿唱歌时做动作表演树叶飘的样子。

5、小结:可以用身体或者小手表示树叶飘落的样子。

三、扫落叶——在游戏中进一步感受秋天落叶的美好意境

1、介绍玩法:

l        一位幼儿扮演扫落叶的工人,按音乐节奏边走边做扫落叶的动作,其他幼儿四散地边唱边做树叶飘落的动作,扫到哪个小朋友,该幼儿就站立不动,形成一个飘动的造型。

l        音乐结束后,数一数共扫了几片树叶?

2、鼓励幼儿边玩边唱。

3、小结:边唱边做游戏,真是一件快乐的事情。

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