注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

小树林  

2013-10-24 10:25:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班
 
小树林 - liliyouyouban - 丽丽悠悠班

学习活动

主题:在秋天里

内容:小树林(以艺术领域为主)

情况分析:

前面我们有带孩子去捡树叶的经验,孩子们说:“老师,树叶有点黄黄的了。”从孩子们的话语中,我们看出其实孩子们已经观察到树木和树叶的变化,所以我设计了本节活动。

秋天的树与夏天的树有不同的地方就在于树枝上有些叶子已经开始飘落了,而且更能让孩子感受到形状的特别,画出不同的树的形态,让孩子们突破以往的传统思维方法,想象地画出各种美丽的大树。

活动目标:

1、  尝试运用图形组合表现不同的树。

2、  大胆分享对树的认识。

活动准备:秋天树的PPT、幼儿作画用具。

活动过程:

一、            观察与讨论——通过比对形成图形概念

1、  【师】老师今天带来了一些秋天的树,你们看看它们有什么不一样?

2、  【师】它们像哪些图形呢?(根据幼儿回答出示相应图形)

3、  小结:不同的树,它们的形状也是不一样的。

二、            示范与演示——重点掌握三角形树冠

1、  长长的树干往下伸到泥土里。

2、  长长的树干往上分出许多小树枝。

3、  小树说:“我要长成三角形的树冠”,天冷了,我们给它穿上大大的外套。

三、            创作与表现——尝试表现不同形态的树

1、  表现出不同形状的树冠。

2、  注意树冠与树干的组合比例。

3、  添画不同的树叶。

4、  给你的树林穿上秋天的彩衣。

四、            分享与展示——通过作品中的色彩感受秋天树林的美

1、  小树林里种了哪些不一样的树?

2、  你最喜欢好朋友的哪棵树?

  评论这张
 
阅读(54)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017