注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

内容:灵巧的手  

2014-12-15 11:38:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

设计思路:

这个艺术活动是在幼儿进行个别学习活动时产生的,当我发现班级的幼儿原来对于这种探索表现非常有兴趣和积极性,同时也是考虑到主题中应进一步帮助幼儿了解自己身体的秘密,知道自己的身体有着各种特别的本领,所以这个活动就这样产生了。在活动中教师也是非常细致地由浅入深的帮助幼儿探索各种手的部位及不同方法的表现,这样能够更加好的激励幼儿去深入的探索,不断的演变,使他们自己发现原来绘画不一定是坐在桌子旁边,拿起画笔来进行的,绘画活动是一个非常有趣的活动,同时也是结合幼儿自身开展的,与他们自己有着息息相关的联系,这样一来幼儿肯定也会更加关注自己的变化和不同。

活动目标:

1、幼儿初步尝试用手作画,尝试用手的各个部位去点、蘸、拍、抓、拉、滚。

2、体验用手进行想象、创作的乐趣,感受作品图案特别的美感。

活动准备:水粉颜料、黑色卡纸、作品欣赏

活动过程:

一、导入,帮助幼儿了解用手作画的部位和方法。

1、出示范例让幼儿猜可能用到的作画工具是什么

2、让幼儿尝试用手的不同部位、不同方法进行作画

小结:原来我们可以用手的手背、手心、手掌、指甲等不同的部位用点、拍、捶、拉、滚等不同方法进行作画。

二、幼儿尝试用不同部位、不同方法进行表现图案

此环节中只提供幼儿单色颜料进行尝试

三、深入探索、尝试表现不同的画面

1、出示更多有趣的作品欣赏

2、这些画作为什么会显得更好看?

3、幼儿尝试发现在表现的过程中还应结合已有的作画经验(画法)进一步丰富自己的作品。

四、幼儿再次尝试创作、表现

1、教师提供多一些色彩的颜料满足幼儿表现的需要。

2、你想画什么主题?在刚才的基础上你还可以通过添加些什么使你的作品变得更有故事?

3、在用手表现的时候还可以借助一些其他画画工具使自己的作品变得不一样。

五、幼儿互相欣赏交流内容:灵巧的手 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 内容:灵巧的手 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班
 
内容:灵巧的手 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班
 
内容:灵巧的手 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班
 
内容:灵巧的手 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班
 
内容:灵巧的手 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班
  评论这张
 
阅读(17)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017