注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

内容:大阿福  

2014-09-30 09:19:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |


设计思路:

色彩斑斓形态可掬的大阿福能够引起幼儿的关注。而其独特的造型也惹人喜爱。不管是图案的寓意还是外观造型对于孩子在对于中国传统美术的学习上都有很大的意义。

从大阿福圆圆的外观,笑容可掬的神态以及装饰着的代表吉祥的物品这些方面来入手。让幼儿观察、了解装饰物的意义,并且在最后展开自己画一画,装饰吉祥物的绘画活动。

活动目标:

1、观察了解大阿福所代表的的吉祥祝福,了解中国传统艺术。

2、在观察的基础上通过自己动手绘画,来进行创作。

活动准备:

1、大阿福的照片、实物。

2、勾线笔、炫彩棒、纸。

活动过程:

一、看一看,展示实物和图片:(此环节重点引发幼儿对大阿福的关注与兴趣,通过观察的方式来发现大阿福的特点。)

         关键提问:

1、这是谁?你们喜欢他吗?为什么?

   师:这是无锡惠山人的宝贝,它叫大阿福。

2还有很多更漂亮的大阿福,我们一起来欣赏一下吧!

小结:大阿福是中国特有的民间艺术品

3、为什么我们叫他们“大阿福”?

4、说说大阿福身上哪些地方是一样的?找找他们的共同点。

小结:这些大阿福都是个大胖子、圆圆的脸蛋总带着笑容,大眼睛小嘴巴,衣服的颜色很鲜艳,手里都抱着东西,看着就觉得很喜庆。

 

二、想一想——了解大阿福的基本特征(此环节重点是幼儿仔细观察大阿福的的装饰,并引导幼儿联想这些装饰对应的迹象寓意。)

关键提问:

1、大阿福身上哪些地方不一样?(发型、性别、服饰、抱的东西等)

怀里捧着大元宝要送给大家。祝福大家恭喜发财,生活越来越好。

手里抱着大鲤鱼要送给小朋友,祝福孩子们年年有余,每天有进步。

小结:原来大阿福手里捧着不同的东西代表着不同的祝福。

2、小组讨论:大阿福手里还会拿着什么东西?给大家送上什么祝福呢?

三、画一画——表现大阿福:(此环节重点是让幼儿知道大阿福的构成,是由不同的圆组成,圆圆的惹人喜爱)

1、帮助孩子确定头部位置,有的像小孩子一样两圆叠加组合,有的大圆包围小圆。

1、鼓励幼儿将大阿福画的大大胖胖的、笑眯眯的。

2、引导幼儿让大阿福送上不一样的祝福?想想能用什么表示呢?

3、提醒幼儿为泥娃娃的穿上鲜艳的衣服。

四、说一说——欣赏大阿福(此环节通过幼儿自己的创造,让幼儿用自己的语言来表达自己的创造想法。)

说说大阿福捧着什么东西,送了什么祝福给大家?

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

内容:大阿福 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班

 

  评论这张
 
阅读(51)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017