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丽丽莹莹班

宝翔幼儿园 大四班(2015.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

内容:上学的早晨  

2015-06-26 14:19:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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针对大班下学期幼儿即将上小学情况,我们开展了一系列活动,参观了小学;采访了哥哥姐姐;认识了书包、书本……但是在孩子的生活中,我们却发现很多孩子做事拖拉、计划性差,许多家长担心孩子上小学以后怎么办,特别怕早上迟到。所以我选择了符合他们实际问题与需求的切入点,希望通过活动帮助幼儿进一步了解小学生活,积累粗浅的生活经验,同时学着安排计自己的时间,有一定的时间意识,知道要抓紧时间、珍惜时间。

活动目标:

1、尝试合理安排自己的部分时间,进一步了解小学生的生活,并具有初步的计划做事的意识。

2、 体验时间的宝贵,懂得珍惜时间。

活动准备:录象、计划表、书包文具、笔、纸张、翻翻牌等

活动过程:

一、 交流分享

1、 给大家介绍一下你的“上学的早晨调查表”。

2、 你们觉得有什么问题吗?

引导幼儿交流对计划“上学的早晨”中遇到的疑问,鼓励孩子大胆表述自己的想法。(预计幼儿会就整理书包、早晨拖拖拉拉、喝水等不合理的行为或是不好的生活习惯提出自己的疑问,请幼儿发表自己的看法。)

3、小结:我们要能合理安排自己的生活,养成良好的生活习惯是很重要的。

二、“阅读”、游戏

——观看小学生早晨上学前的生活情景,并玩记忆与推算游戏,比较早晨上幼儿园与上小学的不同准备

重点提问:

1、观看小学生上学前的生活情景。(录象通过一个小学生自述的形式,完整表达小学生从起床到出门做的事情若干项,并说出每一项花了多少时间,同时整合有关的小学生的生活学习内容。)

2、这个小学生早上做些什么事情,每件事情花多长时间?

3、早晨上幼儿园与上小学的准备有什么不同?

4、推算并交流上学的早晨的准备工作究竟花了多少的时间。

5、小结:上小学的早晨和上幼儿园的早晨有很多不同之处,一定要安排好时间,不能迟到哦。

三、讨论交流

围绕问题“如何合理安排不迟到”进行讨论交流,了解如何才能合理安排

要作好准备工作,看好时间,有计划地做事才能保证准时上学不迟到。

四、游戏、“阅读”

——比一分钟整理书包谁快,感受不同职业的人一分钟可以干什么重要的事 --- 了解时间的重要与宝贵。

1、重点提问:一分钟有多长呢?

(用一分钟来整理书包,开展一分钟竞赛,让自己一分钟成为一个小学生的样子。)

小结:我们用一分钟可以做那么多事情,一分钟不象看起来那么短呢。

2、重点提问:我们身边的人又能用一分钟做些什么事情呢?

内容:上学的早晨 - liliyouyouban - 丽丽莹莹班
 
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